Con el Renacimiento comienza, en el siglo XV, una nueva etapa en la Historia de la Cultura, de la educación humanista, que a su vez constituye el principio de la educación moderna. El Renacimiento no es sólo un renacimiento, una resurrección del pasado, de la antigüedad clásica, sino que es ante todo la creación, la generación de algo nuevo. El Renacimiento no es únicamente un movimiento erudito o literario, sino sobre todo una nueva forma de vida, una nueva concepción del hombre y del mundo, basado en la personalidad humana libre y en la realidad presente. El Renacimiento rompe con la visión ascética y triste de la vida, propia de la Edad Media, y de lugar a una actitud humana, risueña y placentera de la existencia.Pedagógicamente, el Renacimiento significa sobre todo:
1° El redescubrimiento de la personalidad humana libre, independientemente de toda consideración religiosa y política.
2° La creación de la educación humanista, basado en el conocimiento de Grecia y de Roma desde un nuevo punto de vista.
3° La formación del hombre culto e ilustrado.
4° El desarrollo del espíritu de libertad y de critica frente a la autoridad.
5° Un nuevo tipo de institución educativa, la escuela humanista o educación secundaria.
